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| | 高原拾遗,嘉绒飞声:打造阿坝州小金县非遗宣传新生态 | |
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| | “成都好礼,芙蓉伴你”——成都市花木芙蓉诗词整理与文创开发 | |
| | 访洪山古香,寻自然之妙——介休洪山全料香制作技艺的寻访与传承 | |
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| | 寻迹碑刻,品味成都——区域文化视域下的成都寺庙碑刻研究 | |
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| | 寻访蜀地颛顼故里,传承中华文化基因——对颛顼神话的整理与研究 | |
| | 合音锣鼓,大音之声——探究宣汉土家族“薅草锣鼓”文化及其发展现状 | |
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| | 钟鸣鼓楼留诗韵,风过泸州带酒香——泸州诗酒文化寻访 | |
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| | 传唱劳动遗音,探寻纸文化之魂——邛崃竹麻号子研究与推广 | |
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| | 地方传统文化融入中学语文课堂——泸州酒文化的传承发展之路 | |
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| | 岩上寻音,舌上非遗——基于有声语料库建设的岩上方言调查研究 | |
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| | “借问好井何处有,且看卓筒千年承”——四川遂宁“卓筒井”文化寻访调查 | |
| | 国家级非物质文化遗产江油青林口高抬戏的调研及其推广 | |
| | 乡村振兴视角下的文旅资源整合调研与推广——以清代蜀中文化续脉者李调元为例 | |
| | 历代文脉名人IP的传统文化场域开发与建议——以对李劼人老成都市井文化基因的挖掘为例 | |
| | 承传“元九登高”——赋能达州文化创新性、综合性发展 | |
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| | 寻大唐遗韵,探米仓遗珍——巴中石窟文化的探访和传承 | |
| | 地方文化融入幼儿园美育的路径研究——以资中县木偶戏进校园为例 | |
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| | “竹绢为形,文画为饰”——德阳潮扇文化的寻访与推广 | |
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